نموذج د امتحان شهادة إتمام الدراسة لمرحلة التعليم الأساسي ( الإعدادية العامة )
(الفصل الدراسي الثاني) للعام الدراسي ٢٠٢٥ م / ٢٠٢٦ م
(الفصل الدراسي الثاني) للعام الدراسي ٢٠٢٥ م / ٢٠٢٦ م
الملف ده مش مجرد امتحان وخلاص، دي مراجعة شاملة متوقعة بنسبة كبيرة وفقًا لآخر تعديلات نظام وزارة التربية والتعليم. هتدرب على شكل الورقة الامتحانية وتضمن درجات النحو والتعبير في جيبك.
حمل النماذج الآن وابدأ مراجعة ليلة الامتحان فورًا.. بالتوفيق لكل أبطال تالتة إعدادي!
معاينة أسئلة امتحان العربي تالتة إعدادي ترم ثاني 2026
أولًا : الخط : اكتب ما يلي بخط النسخ مرة ، وخط الرقعة مرة أخرى :
" لِكُلِّ دَاءٍ دَوَاءٌ يُسْتَطَبُّ بِهِ ** إِلَّا الحَمَاقَةَ أَعْيَتْ مَنْ يُدَاوِيهَا "
ثانيًا : القراءة : أجب عن الأسئلة الآتية :
السؤال الأول : من موضوع ( المشروعات الصغيرة ) : اقرأ ، ثم أجب :
" تشكل الصناعات التقليدية مصدرًا مهمًا للمشروعات الصغيرة ، التي تهتم بتراث مصر الحي المتطور ، الذي يتمثل في إنتاج العديد من المنتجات المتميزة .......... "
( ١ ) تخير الإجابة الصحيحة مما بين القوسين فيما يلي :
أ - مضاد " التقليدية " : ( المعتادة — المتكررة — المبتكرة — الشائعة ).
ب - جمع " الصغيرة " : ( الأصاغر — الصغائر — الصاغرات — الصغريات ).
أ - مضاد " التقليدية " : ( المعتادة — المتكررة — المبتكرة — الشائعة ).
ب - جمع " الصغيرة " : ( الأصاغر — الصغائر — الصاغرات — الصغريات ).
( ٢ ) ما المقصود بالمشروع الصغير؟ ولماذا تحتاج مصر إلى التوسع في إقامة المشروعات الصغيرة؟
( ٣ ) ضع علامة (✓) أمام العبارة الصحيحة ، وعلامة (X) أمام العبارة غير الصحيحة فيما يأتي :
أ - حققت بعض الدول الآسيوية إنجازات رائعة حيث تحولت من قوى منتجة إلى قوى استهلاكية هائلة . ( )
ب - تقوم المشروعات الصغيرة على المواد المستوردة من الخارج . ( )
أ - حققت بعض الدول الآسيوية إنجازات رائعة حيث تحولت من قوى منتجة إلى قوى استهلاكية هائلة . ( )
ب - تقوم المشروعات الصغيرة على المواد المستوردة من الخارج . ( )
السؤال الثالث : القراءة متحررة المحتوى : اقرأ ، ثم أجب :
" تعتبر الأسرة النواة الأساسية للمجتمع ، ومن خلالها يتعلم الطفل القيم والمبادئ وغيرها من الخصائص التي توجه سلوكه ، كما تلعب الأسرة دورًا حيويًا في تعليم الأطفال مهارات الحياة الأساسية ، فالطفل داخل الأسرة يتخذ والديه نماذج عملية يحاول أن يتمثلها ويقلدها في سائر الأقوال والأفعال الظاهرة ، ومن هنا تبرز أهمية وجود القدوة الحسنة داخل كل أسرة . "
( ٦ ) تخير الإجابة الصحيحة مما بين القوسين فيما يلي :
أ - مرادف " سائر " : ( بعض — معظم — أغلب — جميع ).
ب - مفرد " الخصائص " : ( خصيصة — خاصية — خواص — خاص ).
أ - مرادف " سائر " : ( بعض — معظم — أغلب — جميع ).
ب - مفرد " الخصائص " : ( خصيصة — خاصية — خواص — خاص ).
( ٧ ) لماذا يحتاج المجتمع إلى وجود القدوة الحسنة داخل الأسرة ؟
( ٨ ) ضع علامة (✓) أمام العبارة الصحيحة ، وعلامة (X) أمام العبارة غير الصحيحة فيما يأتي :
أ - يقتصر دور الأسرة على توفير الاحتياجات المادية للأبناء . ( )
ب - تلعب الأسرة دورًا ثانويًا في تشكيل شخصية الفرد . ( )
أ - يقتصر دور الأسرة على توفير الاحتياجات المادية للأبناء . ( )
ب - تلعب الأسرة دورًا ثانويًا في تشكيل شخصية الفرد . ( )
ثالثًا : النصوص : أجب عن السؤال الآتي (إجباري) : من نص ( سفينة نوح ) اقرأ ، ثم أجب :
قال تعالى : " حَتَّىٰ إِذَا جَاءَ أَمْرُنَا وَفَارَ التَّنُّورُ قُلْنَا احْمِلْ فِيهَا مِن كُلٍّ زَوْجَيْنِ اثْنَيْنِ وَأَهْلَكَ إِلَّا مَن سَبَقَ عَلَيْهِ الْقَوْلُ وَمَنْ آمَنَ ۚ وَمَا آمَنَ مَعَهُ إِلَّا قَلِيلٌ (٤٠) وَقَالَ ارْكَبُوا فِيهَا بِسْمِ اللَّهِ مَجْرَاهَا وَمُرْسَاهَا ۚ إِنَّ رَبِّي لَغَفُورٌ رَّحِيمٌ (٤١) وَهِيَ تَجْرِي بِهِمْ فِي مَوْجٍ كَالْجِبَالِ "
( أ ) ما علامة بدء الطوفان ؟ ومن الذي ركب السفينة مع سيدنا نوح ( عليه السلام ) ؟
( ب ) تخير الإجابة الصحيحة مما بين القوسين فيما يلي :
١ - المراد بـ " القول " : ( الكلام — الرأي — الحكم — الاعتقاد ).
٢ - جمع " مرسى " : ( رواس — راسيات — مرساة — مراس ).
١ - المراد بـ " القول " : ( الكلام — الرأي — الحكم — الاعتقاد ).
٢ - جمع " مرسى " : ( رواس — راسيات — مرساة — مراس ).
( جـ ) ما الجمال في قوله تعالى : " وَهِيَ تَجْرِي بِهِمْ فِي مَوْجٍ كَالْجِبَالِ " تخير الصواب .
( صراع مع الأمواج بالجبال - بطء سير السفينة - تشبيه الجبال بالأمواج - تعبير يدل على شدة الكثرة )
( صراع مع الأمواج بالجبال - بطء سير السفينة - تشبيه الجبال بالأمواج - تعبير يدل على شدة الكثرة )
( ١٢ ) اكتب مما تحفظ ما يدل على " طاعة نوح لربه وسخرية الكافرين منه ".
أجب عن سؤال واحد من السؤالين الآتيين :
السؤال الأول : من نص ( خلال كريمة ) ، اقرأ ، ثم أجب : قال الشاعر :
إِنِّي لَتُطْرِبُنِي الخِلَالُ كَرِيمَةً .......... طَرَبَ الغَرِيبِ بِأَوْبَةٍ وَتَلَاقِ
وَتَهُزُّنِي ذِكْرَى المُرُوءَةِ وَالنَّدَى ........... بَيْنَ الشَّمَائِلِ هِزَّةَ المُشْتَاقِ
فَإِذَا رُزِقْتَ خَلِيقَةً مَحْمُودَةً .......... فَقَدِ اصْطَفَاكَ مُقَسِّمُ الأَرْزَاقِ
وَتَهُزُّنِي ذِكْرَى المُرُوءَةِ وَالنَّدَى ........... بَيْنَ الشَّمَائِلِ هِزَّةَ المُشْتَاقِ
فَإِذَا رُزِقْتَ خَلِيقَةً مَحْمُودَةً .......... فَقَدِ اصْطَفَاكَ مُقَسِّمُ الأَرْزَاقِ
( ١٣ ) تخير الإجابة الصحيحة مما بين القوسين فيما يلي :
أ - مرادف " أوبة " : ( شوق — عودة — استقبال — محبة ).
ب - جمع " خليقة " : ( خلق — خلوق — أخلاق — خلائق ).
أ - مرادف " أوبة " : ( شوق — عودة — استقبال — محبة ).
ب - جمع " خليقة " : ( خلق — خلوق — أخلاق — خلائق ).
( ١٤ ) الجمال في قول الشاعر : " هزة المشتاق " تصوير يوضح ..........
( شدة الاهتزاز - تأثر المشتاق برؤية الأحبة - الخوف الشديد - اليأس من رؤية الأحبة ) ( تخير الصواب )
( شدة الاهتزاز - تأثر المشتاق برؤية الأحبة - الخوف الشديد - اليأس من رؤية الأحبة ) ( تخير الصواب )
( ١٥ ) ينظر الشاعر إلى الرزق نظرة مختلفة عن نظرة الآخرين — وضح ذلك .
( ١٦ ) ضع علامة (✓) أمام العبارة الصحيحة ، وعلامة (X) أمام العبارة غير الصحيحة فيما يأتي :
- " فقد اصطفاك مقسم الأرزاق " الأسلوب تعليل لما قبله . ( )
السؤال الثاني : من نص ( وادي الكنانة ) : اقرأ ، ثم أجب : قال الشاعر :
دَعَتْ مِصْرُ ، فَلَبَّيْنَا كِرَامَا ......... وَمِصْرُ لَنَا ، فَلَا نَدَعُ الزِّمَامَا
قِيَامًا تَحْتَ رَايَتِهَا قِيَامَا .............. أَمَامَكُمُ العُلَا فَامْضُوا أَمَامَا
هُنَاكَ المَجْدُ يَدْعُوكُمْ فَهُبُّوا............. وَلَيْسَ يَرُوعُكُمْ فِي المَجْدِ خَطْبُ
قِيَامًا تَحْتَ رَايَتِهَا قِيَامَا .............. أَمَامَكُمُ العُلَا فَامْضُوا أَمَامَا
هُنَاكَ المَجْدُ يَدْعُوكُمْ فَهُبُّوا............. وَلَيْسَ يَرُوعُكُمْ فِي المَجْدِ خَطْبُ
( ١٣ ) تخير الإجابة الصحيحة مما بين القوسين فيما يلي :
أ - مفرد " العلا " : ( العلاء — الأعلى — العلية — العليا ).
ب - مرادف " يروعكم " : ( يهلككم — يخيفكم — يؤذيكم — يصيبكم ).
أ - مفرد " العلا " : ( العلاء — الأعلى — العلية — العليا ).
ب - مرادف " يروعكم " : ( يهلككم — يخيفكم — يؤذيكم — يصيبكم ).
( ١٤ ) " فامضوا أماما " الأسلوب سابق نوعه : ( نهي — نداء — أمر — استثناء ) ( تخير الصواب )
( ١٥ ) إلام دعا الشاعر الشباب ؟ ولم خصهم بالدعوة ؟
( ١٥ ) إلام دعا الشاعر الشباب ؟ ولم خصهم بالدعوة ؟
( ١٦ ) ضع علامة (✓) أمام العبارة الصحيحة ، وعلامة (X) أمام العبارة غير الصحيحة فيما يأتي :
- الجمال في قول الشاعر : " المجد يدعوكم " صور مصر بإنسان ينادي على شعبه . ( )
رابعًا : التعبير :
( ١٧ ) ( إجباري ) اكتب لافتة إرشادية تحث فيها زملاءك على حسن استثمار أوقات الفراغ .
( ١٨ ) ( اختياري ) اكتب في موضوع واحد من الموضوعين الآتيين فيما لا يقل عن (١٦) ستة عشر سطرًا ، ولا يزيد على (٢٠) عشرين سطرًا :
( أ ) المحافظة على البيئة ، وحمايتها من أخطار التلوث واجب ديني ووطني .
( ب ) العمل أساس الحياة ، وهو الطريق الوحيد لتحقيق الرخاء ، وتوفير العيش الكريم .
( أ ) المحافظة على البيئة ، وحمايتها من أخطار التلوث واجب ديني ووطني .
( ب ) العمل أساس الحياة ، وهو الطريق الوحيد لتحقيق الرخاء ، وتوفير العيش الكريم .
خامسًا : القواعد النحوية : اقرأ ، ثم أجب :
" بني مصر سيروا على بركة الله ، واعملوا مخلصين على أن تتسلحوا بالعلم ؛ فالعلم هو مفتاح النهضة والتقدم ، ولا تظنوا الطريق ممهدة ، ولكن يجب عليكم الكفاح لتحقيق مهام عظيمة لوطنكم منبع الحضارات . "
( ١٩ ) تخير الإجابة الصحيحة مما بين القوسين فيما يلي :
أ - بني ( مبتدأ مرفوع بالضمة - منادى منصوب بالياء - خبر لمبتدأ محذوف - منادى مبني على الضم ).
ب - الكفاح ( مضاف إليه مجرور - مفعول لأجله منصوب - فاعل مرفوع - خبر لكن مرفوع ).
أ - بني ( مبتدأ مرفوع بالضمة - منادى منصوب بالياء - خبر لمبتدأ محذوف - منادى مبني على الضم ).
ب - الكفاح ( مضاف إليه مجرور - مفعول لأجله منصوب - فاعل مرفوع - خبر لكن مرفوع ).
- استخرج من الفقرة السابقة ما يأتي :
( ٢٠ ) اسم فاعل ، واذكر فعله .
( ٢١ ) اسم مكان ، وزنه .
( ٢٢ ) كلمة " مفتاح " ( اسم مفعول لفعل ثلاثي - اسم آلة قياسي - صيغة مبالغة - اسم آلة جامد ) تخير الصواب
( ٢٣ ) أجب بما هو مطلوب أمام العبارة الآتية :
" تلا الطالب القرآن بالأحكام " . ( صغ من الفعل السابق اسم مفعول ، ثم أعد كتابة الجملة ).
( ٢٤ ) كيف تكشف في المعجم عن كلمة " مهام " ؟
( ٢٣ ) أجب بما هو مطلوب أمام العبارة الآتية :
" تلا الطالب القرآن بالأحكام " . ( صغ من الفعل السابق اسم مفعول ، ثم أعد كتابة الجملة ).
( ٢٤ ) كيف تكشف في المعجم عن كلمة " مهام " ؟