خلاصة النحو للصف الثالث الإعدادي الترم الثاني في ورقة PDF – ملخص قواعد المشتقات

 

النحو للثالث الإعدادي الترم الثاني في ورقة

يبحث الكثير من طلاب الصف الثالث الإعدادي خلال الفصل الدراسي الثاني عن مراجعة سريعة تضمن لهم الإلمام بكافة القواعد النحوية المقررة في المنهج دون تشتت. لذلك، ومن خلال منصة تحميل الملفات التعليمية، نقدم لكم اليوم أقوى ملخص نحوي شامل ومبسط؛ "خلاصة النحو للثالث الإعدادي الترم الثاني في ورقة PDF" بصيغة (وش وظهر) من إعداد الأستاذ المتميز إسلام درويش، لتكون مرجعكم السريع ليلة الامتحان.

مراجعة قواعد المشتقات للصف الثالث الإعدادي الترم الثاني

يتمحور منهج النحو لهذا الفصل الدراسي حول "المشتقات"، وقد جرى تلخيصها وتنسيقها بطريقة ذكية تسهل المقارنة والحفظ على النحو التالي:

1. اسم الفاعل

  • من الثلاثي: يأتي على وزن (فَاعِل) مثل: ذاهب، ساعٍ، شادّ.
  • من غير الثلاثي: يصاغ بالإتيان بمضارعه مع إبدال حرف المضارعة ميماً مضمومة وكسر ما قبل الآخر مثل: مُستخدِم، مُفتتِح.

2. اسم المفعول

  • من الثلاثي: يأتي على وزن (مَفْعُول) مثل: مكتوب، مسموع.
  • من غير الثلاثي: يبدأ بميم مضمومة ومفتوح ما قبل الآخر مثل: مُبتغَى، مُستخرَج.
  • تنبيه ذكي للتفريق: يتم التفريق بين اسم الفاعل واسم المفعول من غير الثلاثي عبر سياق الجملة المعنوية؛ مثل: "الرجل مُشتَدٌّ في الحق" (هنا دلت على من قام بالاستداد فهي اسم فاعل)، و"الحق مُشتَدٌّ فيه" (دلت على ما وقع عليه الفعل فهي اسم مفعول).

3. صيغ المبالغة

تأتي صيغ المبالغة للدلالة على كثرة حدوث الفعل، ولها خمسة أوزان قياسية مشهورة يجب حفظها:

  • فَعَّال: مثل رَزَّاق.
  • مِفْعَال: مثل مِعْطَاء.
  • فَعُول: مثل غَفُور.
  • فَعِيل: مثل رَحِيم.
  • فَعِل: مثل حَذِر.

4. اسم الآلة

وينقسم في قواعد اللغة العربية إلى نوعين رئيسيين:

  • مشتق (قياسي له فعل): وله أوزان قديمة وحديثة مثل: مِفْتَاح، مِغْزَل، مِكْنَسَة، حَاسُوب، سَاقِيَة، جَرَّار، سَيَّارَة، خِزَانَة.
  • جامد (سماعي ليس له فعل): وهي كلمات حفظت عن العرب مثل: قَلَم، سِلَاح، سِكِّين، كُوب، شَوْكَة.

5. اسما الزمان والمكان

  • من الثلاثي: يأتيان على وزن (مَفْعَل أو مَفْعِل) حسب عين المضارع ونوع الحرف الأخير مثل: مَكْتَب، مَهْبِط.
  • من غير الثلاثي: يصاغ تماماً مثل طريقة اسم المفعول (بضم الميم وفتح ما قبل الآخر) ونفرق بينهما بقرينة تشير للزمان أو المكان في الجملة مثل: مُجْتَمَع، مُسْتَقْبَل.

6. اسم التفضيل

  • الوزن القياسي: يأتي على وزن (أَفْعَل) للمذكر ومؤنثه يأتي على وزن (فُعْلَى) مثل: أَعْظَم / عُظْمَى.
  • الوزن السماعي: كلمات ثابتة حذفت منها الهمزة لكثرة الاستخدام وهي: خَيْر، شَرّ، حَبّ.
  • إعراب ما بعد اسم التفضيل: يُعرب مضافاً إليه إذا كان معرفة، أما إذا كان نكرة فيُعرب إما مضافاً إليه أو تمييزاً منصوباً بحسب سياق المعنى المراد في الجملة.

كنز التأسيس: مراجعة المرفوعات والمنصوب والمجرور

إلى جانب المشتقات، تتضمن الورقة التعليمية مراجعة تراكمية سريعة لضمان التميز في سؤال الإعراب التراكمي:

1. إعراب وبناء الفعل المضارع

  • الرفع: يُرفع المضارع إذا لم تسبقه أداة نصب أو جزم وعلامته؛ الضمة الظاهرة (صحيح الآخر)، الضمة المقدرة (معتل الآخر)، أو ثبوت النون (إذا كان من الأفعال الخمسة).
  • النصب: ينصب إذا سبقته أدوات النصب (أنْ، لنْ، كي، حتى، لام التعليل) وعلامته الفتحة الظاهرة، الفتحة المقدرة (إذا كان معتلاً بالألف فقط)، أو حذف النون.
  • الجزم: يجزم بأدوات الجزم (لم، لا الناهية، لام الأمر) أو أدوات الشرط الجازمة (إنْ، مَنْ، ما، مَهْمَا، مَتَى، أَيْنَمَا، أَيْنَ) وعلامته السكون، حذف حرف العلة، أو حذف النون.
  • البناء: يُبنى المضارع في حالتين فقط؛ على السكون (إذا اتصلت به نون النسوة)، وعلى الفتح (إذا اتصلت به نون التوكيد الثقيلة أو الخفيفة).
  • تنبيه هام جداً: (لا الناهية) تفيد الطلب وتجزم المضارع، أما (لا النافية) تفيد الإخبار فقط ولا تؤثر أبداً في إعراب الفعل بعدها.

2. بناء الفعل الماضي والأمر والـمجهول

  • الفعل الماضي: الأصل فيه البناء على الفتح، ولكنه يُبنى على الضم إذا اتصل بـ (واو الجماعة)، وعلى السكون إذا اتصل بضمائر الرفع المتحركة (تاء الفاعل، نا الفاعلين، نون النسوة).
  • فعل الأمر: القاعدة الذهبية تقول: يُبنى الأمر على ما يُجزم به مضارعه، وعلامات بنائه هي: (الفتح، السكون، حذف حرف العلة، حذف النون).
  • الفعل المبني للمجهول: هو فعل حُذف فاعله وحل محله المفعول به، ويأتي بعده اسم مرفوع يُعرب "نائب فاعل".

3. النواسخ والأفعال المتعدية لمفعولين

  • كان وأخواتها: أفعال ناسخة تدخل على الجملة الاسمية ترفع اسمها وتنصب خبرها.
  • إن وأخواتها: حروف ناسخة تدخل على الجملة الاسمية تنصب اسمها وترفع خبرها.
  • الأفعال التي تنصب مفعولين: أفعال تتعدى لملء خانتين للمفاعيل، ومنها ما أصله المبتدأ والخبر ومنها ليس أصلهما ذلك مثل: (ظن، حسب، رأى، وجد، جعل، منح، كسا، أعطى، وهب).

4. الضمائر وأنواعها ومحلها الإعرابي

  • بارز منفصل: وتأتي غالباً في محل رفع مبتدأ مثل ضمائر المتكلم والمخاطب والغائب: (أنا، نحن، أنتَ، هو، هي...).
  • بارز متصل للرفع: تتصل بالأفعال وتكون في محل رفع فاعل أو نائب فاعل وهي: (تاء الفاعل، نون النسوة، نا الفاعلين، واو الجماعة، ألف الاثنين، ياء المخاطبة).
  • بارز متصل للنصب والجر: وهي مجموعة في كلمة "ناهيك" وتضم: (كاف الخطاب، هاء الغيبة، ياء المتكلم، نا المفعولين)؛ وتكون في محل نصب مفعول به مع الفعل، وفي محل جر مضاف إليه مع الاسم، وفي محل جر بحرف الجر مع الحروف.

5. المنصوبات (المفاعيل والظروف)

  • المفعول المطلق: اسم منصوب مصاغ ومأخوذ من لفظ الفعل لتوكيده أو بيان نوعه أو عدده مثل: نمتُ نوماً.
  • المفعول لأجله: اسم منصوب يبين سبب حدوث الفعل، ونسأل عنه دائماً في الجملة بـ (لماذا) مثل: ذاكرتُ أملاً في النجاح.
  • ظرف الزمان والمكان: أسماء منصوبة تذكر لبيان زمان أو مكان وقوع الفعل وتصلح لأن تكون جواباً لـ (متى) أو (أين).

6. التوابع (التوكيد والعطف)

  • التوكيد المعنوي: يكون بكلمات محددة وهي (نفس، عين، كل، جميع، كلا، كلتا)، ويشترط لعملها أن يتصل بها ضمير يعود على المؤكَّد، وأن يصح حذفها تماماً من الجملة دون اختلال المعنى، وتتبع ما قبلها إعراباً.
  • أسلوب العطف: يتكون تركيبياً من (معطوف عليه + حرف عطف + معطوف)، والمعطوف يتبع المعطوف عليه في الحالة الإعرابية. وحروف العطف المقررة هي: (الواو، الفاء، ثم، أو، لكن، بل، لا).

7. الأسماء الخمسة

  • الأسماء هي: (أب، أخ، حم، فو، ذو).
  • علامات إعرابها الفرعية: ترفع بالواو، تنصب بالألف، وتجر بالياء.
  • شروط إعرابها الفرعي: يجب أن تكون مفردة (غير مثناة أو مجموعة)، مضافة لغير ياء المتكلم، زوال الميم تماماً من كلمة (فم)، وأن تكون (ذو) بمعنى صاحب مضافة إلى اسم ظاهر مادي أو معنوي.

بيانات كرت الوصف التقني وتحميل الملف

في الجدول التالي نلخص لكم أهم مواصفات وخصائص الملف التعليمي مع توفير زر التحميل المباشر للورقة لسهولة الاحتفاظ بها على أجهزتكم:

مواصفات الملف التعليميالتفاصيل والبيانات
الصف الدراسيالصف الثالث الإعدادي (الشهادة الإعدادية)
الفصل الدراسيالترم الثاني 2026 - 2027 
المادة الدراسيةاللغة العربية - قسم القواعد النحوية
إعداد الأستاذإسلام درويش
عدد صفحات الملفصفحة واحدة فقط (وجه وظهر)
الحجم عند التحميل865 كيلو بايت تقريباً
الناشر الرقميمنصة تحميل الملفات التعليمية
رابط التحميل المباشر[اضغط هنا لتحميل ملف: خلاصة النحو للثالث الإعدادي]

الأسئلة الشائعة حول منهج نحو الثالث الإعدادي

كيف أفرق بين اسم الفاعل واسم المفعول من الفعل غير الثلاثي؟

التفريق بينهما يعتمد كلياً على سياق الجملة؛ فإذا كانت الكلمة تدل على من قام بلفظ الفعل وقرينته مكسور ما قبل الآخر فهي اسم فاعل، أما إذا كانت تدل على من وقع عليه الفعل وقرينته مفتوح ما قبل الآخر فهي اسم مفعول.

ما الفرق في العمل بين (لا الناهية) و (لا النافية)؟

(لا الناهية) تطلب منك الكف عن فعل شيء ما وهي أداة جازمة للفعل المضارع بعدها، أما (لا النافية) فهي تخبرك بعدم حدوث الشيء ولا تؤثر مطلقاً في إعراب الفعل المضارع بل يظل مرفوعاً بعدها.

متى تعرب الكلمة الواقعة بعد اسم التفضيل تمييزاً؟

تُعرب الاسم النكرة الواقع بعد اسم التفضيل تمييزاً منصوباً إذا كان هذا الاسم ليس من جنس المفضل، ويصح وضع كلمة "من حيث" قبله لاستقامة المعنى؛ مثل: "محمد أكثر علماً"، فالعلم ليس من جنس محمد بل صفة تميزه.

تحميل الملف متوفر دائماً لكم بشكل مجاني، وللحصول على النسخة الإلكترونية الخاصة بكم بصيغة مستند ورقي سريع، يمكنكم الانتقال مباشرة عبر الرابط التالي.

[رابط بديل: اضغط هنا لتحميل خلاصة النحو للثالث الإعدادي الترم الثاني PDF]