أقوى مراجعة ريرايت للصف الأول الإعدادي الترم الثاني 2027: يُعد سؤال Rewrite من أهم أجزاء امتحان اللغة الإنجليزية للصف الأول الإعدادي، لأنه يقيس قدرة الطالب على فهم قواعد الجرامر وتطبيقها بطريقة صحيحة. لذلك نقدم لكم أقوى مذكرة تضم 45 سؤال Rewrite متنوعة وشاملة لمنهج الترم الثاني، لمساعدة الطلاب على التدريب المكثف وتحقيق أفضل الدرجات بسهولة.
سؤال الـ Rewrite (إعادة كتابة الجملة باستخدام كلمة بين القوسين دون تغيير المعنى) هو أحد الأسئلة المعتمدة في منهج اللغة الانجليزية للصف الأول الإعدادي 2027. يهدف هذا السؤال إلى قياس مدى فهمك واستيعابك للقواعد النحوية واللغوية (Grammar)
محتويات مذكرة Rewrite إنجليزي أولى إعدادي
- 45 سؤال Rewrite متنوع + تدريبات على القواعد الأساسية
- أسئلة على التحويل وإعادة الصياغة نماذج مشابهة لامتحانات المدارس
- تدريبات على الأزمنة والقواعد اللغوية + أسئلة مجابة لتسهيل الفهم والمراجعة
مميزات مذكرة ريرايت لغة إنجليزىة للصف الأول الإعدادي
- شرح مبسط وتدريبات متنوعة تغطي أهم أجزاء المنهج
- تحسين مستوى الجرامر والكتابة ومناسب للمراجعة النهائية قبل الامتحان
- إعداد متميز وتنسيق واضح وجودة عالية داخل ملف PDF مناسب لجميع الاجهزة
قد يهمك أيضًا تحميل
تحميل مراجعة Rewrite للصف الأول الإعدادي PDF
أشهر نماذج أسئلة Rewrite مع الشرح المبسط والإجابة النموذجية لكل سؤال
1. ضمائر الفاعل والمفعول وصفات الملكية (Pronouns & Possessives)
السؤال: This is my car. (belongs)
الشرح: الكلمة المطلوبة تعني "ينتمي إلى". القاعدة تقول إن الشيء المملوك يأتي أولاً، ثم الفعل ومعه حرف الجر (belongs to)، ثم ضمير المفعول الشخصي.
الإجابة: This car belongs to me.
السؤال: This mobile is hers. (her)
الشرح: الجملة الأصلية تنتهي بضمير ملكية (hers). المطلوب هو استخدام صفة الملكية (her) والتي يجب أن يتبعها الاسم المملوك مباشرة في الجملة.
الإجابة: This is her mobile.
2. المضارع البسيط وظروف التكرار (Present Simple & Adverbs of Frequency)
السؤال: He never arrives late. (always)
الشرح: المطلوب عكس النفي بكلمة تدل على الإثبات التام مع الحفاظ على المعنى؛ بدلاً من "لا يصل متأخراً أبداً" تتحول إلى "يصل دائماً مبكراً".
الإجابة: He always arrives early.
السؤال: Ali goes to school by bus every day. (How)
الشرح: المطلوب تكوين سؤال يبدأ بأداة الاستفهام (How) للسؤال عن وسيلة المواصلات. نحذف وسيلة المواصلات ونستخدم الفعل المساعد (does) لأن الفاعل مفرد.
الإجابة: How does Ali go to school every day?
3. الملكية والقدرة (Have got / Has got / Can)
السؤال: It's possible for her to swim. (can)
الشرح: التعبير (It's possible for) يعني "من الممكن"، والبديل اللغوي المباشر والأسهل له هو فعل القدرة (can) متبوعاً بالفعل في المصدر.
الإجابة: She can swim.
السؤال: They possess a big house. (have got)
الشرح: الفعل (possess) يعني "يمتلك"، ونستبدله بالتركيبة المقررة للتعبير عن الملكية مع صيغة الجمع وهي (have got).
الإجابة: They have got a big house.
4. الأسماء المعدودة وغير المعدودة (Countable & Uncountable)
السؤال: There isn't any water in the bottle. (no)
الشرح: الكلمة (no) تفيد النفي التام ولا تجتمع مع أداة نفي أخرى. نقوم بتحويل الفعل من منفي (isn't) إلى مثبت (is) ونضع (no) مباشرة قبل الاسم.
الإجابة: There is no water in the bottle.
السؤال: We don't have many books. (few)
الشرح: الجملة المنفية (don't have many) تعني "ليس لدينا الكثير من الكتب"، وهو ما يساوي تماماً استخدام كلمة (few) في جملة مثبتة لتعني "لدينا كتب قليلة".
الإجابة: We have few books.
5. زمن الماضي البسيط (Past Simple)
السؤال: He didn't watch the match yesterday. (He)
الشرح: عند طلب إعادة الكتابة بالبدء بالفاعل في جملة منفية لتحويلها لإثبات (أو العكس)، نقوم بتحويل الفعل من النفي (didn't + المصدر) إلى الإثبات في صيغة التصريف الثاني.
الإجابة: He watched the match yesterday.