📘 أقوى ملزمة نحو للصف الأول الإعدادي الفصل الدراسي الأول 2027: شرح الدرس الأول "الفعل اللازم والمتعدي"
يبحث طلاب الصف الأول الإعدادي وأولياء الأمور عن أفضل المذكرات التعليمية التي تساعد على تبسيط قواعد اللغة العربية بطريقة سهلة ومنظمة، خاصة مع بداية الترم الأول. لذلك نقدم لكم اليوم ملزمة النحو للصف الأول الإعدادي ترم أول 2027 بصيغة PDF، والتي تتناول شرح الدرس الأول "الفعل اللازم والمتعدي" بأسلوب مبسط يناسب جميع المستويات التعليمية.تحتوي على شرح واضح، وأمثلة متنوعة، وتدريبات تساعد الطالب على الفهم والتطبيق بسهولة، كما أنها جاهزة للطباعة والتحميل المباشر.
الفعل اللازم هو ما يكتفي بفاعله ولا يحتاج إلى مفعول به لإتمام المعنى. أما الفعل المتعدي فهو الذي لا يكتفي بالفاعل، بل يتعداه ليحتاج إلى مفعول به أو أكثر (مثل: "نَامَ الطِّفْلُ" فعل لازم، و"شَرَحَ المُعَلِّمُ الدَّرْسَ" فعل متعدّ)
📌 أهم أسئلة درس الفعل اللازم والمتعدي للصف الأول الإعدادي
أولاً: أسئلة استخرج وحدد النوع
يأتي هذا النمط غالباً داخل قطعة النحو الرئيسية، والمطلوب منك هو التركيز على الأفعال وتحديد نوعها بدقة.س1: استخرج الأفعال اللازمة والمتعدية من الجمل التالية:
"جاء الصيفُ واشتدَّ الحرُّ"
الجواب: (جاء) و (اشتدّ) أفعال لازمة؛ لأنها رفعت فاعلاً ولم تنصب مفعولاً به.
"زرع الفلاحُ الأرضَ وحصد المحصولَ"
الجواب: (زرع) و (حصد) أفعال متعدية؛ لوجود المفعول به (الأرضَ / المحصولَ).
"كافأ المعلمُ المتفوقين"
الجواب: (كافأ) فعل متعدٍّ؛ نصب مفعولاً به وهو (المتفوقين).
تريكات هامة:
س: "ذاكر الطالبُ في غرفته بجدٍّ" - هل الفعل في الجملة لازم أم متعدٍّ؟
ج: الفعل هنا متعدٍّ وليس لازماً! بالرغم من عدم وجود مفعول به في الجملة، إلا أن الفعل نفسه يقبل دخول المفعول به (نقول: ذاكر الطالبُ الدرسَ)، لذا يُسمى "متعدٍّ وحُذف مفعوله".
ثانياً: أسئلة الاختيار من متعدد
أصبح هذا النمط أساسياً في الورقة الامتحانية لقياس مدى فهم الطالب للقواعد الثابتة وعلامات الإعراب.
س1: الفعل (يجب - ينبغي - حَسُنَ - قَبُحَ) يُعَدُّ فعلاً:
( لازماً - متعدياً لمفعول واحد - متعدياً لمفعولين )
الجواب الصحيح: لازماً.
قاعدة ذهبية: هذه الأفعال وما يماثلها تكون لازمة دائماً والاسم بعدها يُعرب فاعلاً.
س2: الفعل في جملة "كرمت الدولةُ المتفوقين" ينصب مفعولاً به وعلامة نصبه:
( الفتحة - الياء - الكسرة )
الجواب الصحيح: الياء (لأنه جمع مذكر سالم).
س3: أي من الأفعال التالية يُصنف كفعل متعدٍّ؟
( جَلَسَ - نَامَ - شَرَحَ - خَرَجَ )
الجواب الصحيح: شَرَحَ.
ثالثاً: أسئلة أعرب ما تحته خط
يعتمد واضع الامتحان على قياس مهارة الإعراب من خلال التفريق بين الجمل المتشابهة.
س1: أعرب الكلمة التر تحتها خط في الجملتين التاليتين:
تحرص الدولة على التعليمِ.
الإعراب: اسم مجرور وعلامة جره الكسرة (لأن الفعل "تحرص" لازم).
طوّرت الدولة التعليمَ.
الإعراب: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة (لأن الفعل "طوّرت" متعدٍّ).
س2: "ينبغي العملُ على نهضة الوطن" - أعرب كلمة (العملُ):
الجواب: فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة (انتبه: الكثير من الطلاب يعربونها مفعول به خطأً، لكن فعل "ينبغي" لازم وما بعده فاعل دائماً).
رابعاً: أسئلة التحويل والتصويب
يقيس هذا السؤال مهارة الطالب في التلاعب ببنية الفعل لتحويل صيغته.
س1: "خَرَجَ الولدُ" - حوّل الفعل اللازم إلى فعل متعدٍّ وغير ما يلزم.
الجواب: هناك طريقتان للتحويل:
زيادة الهمزة في أوله: (أخرجتُ الولدَ).
تضعيف الحرف الأوسط: (خرَّجَ المعلمُ الولدَ).
س2: إذا اتصلت ضمائر النصب (كاف الخطاب، هاء الغيبة، ياء المتكلم) بفعل، فما نوعه؟
الجواب: يكون الفعل متعدياً دائماً؛ لأن هذه الضمائر تعرب في محل نصب مفعول به (مثل: أكرمَك، ضربَه، علّمَني).
خلاصة التفريق السريع في الامتحان
إذا التبس عليك الأمر في اللمسات الأخيرة من الامتحان، استخدم "اختبار هاء الغيبة"؛ أمسك الفعل وضعه في آخره حرف الـ (هاء):
إذا قبلها واستقام المعنى فهو متعدٍّ (مثل: كتب تعطي كتبه - صياغة صحيحة).
إذا لم يقبلها وتغير المعنى فهو لازم (مثل: ذهب تعطي ذهبه - صياغة خاطئة).
"جاء الصيفُ واشتدَّ الحرُّ"
الجواب: (جاء) و (اشتدّ) أفعال لازمة؛ لأنها رفعت فاعلاً ولم تنصب مفعولاً به.
"زرع الفلاحُ الأرضَ وحصد المحصولَ"
الجواب: (زرع) و (حصد) أفعال متعدية؛ لوجود المفعول به (الأرضَ / المحصولَ).
"كافأ المعلمُ المتفوقين"
الجواب: (كافأ) فعل متعدٍّ؛ نصب مفعولاً به وهو (المتفوقين).
تريكات هامة:
س: "ذاكر الطالبُ في غرفته بجدٍّ" - هل الفعل في الجملة لازم أم متعدٍّ؟
ج: الفعل هنا متعدٍّ وليس لازماً! بالرغم من عدم وجود مفعول به في الجملة، إلا أن الفعل نفسه يقبل دخول المفعول به (نقول: ذاكر الطالبُ الدرسَ)، لذا يُسمى "متعدٍّ وحُذف مفعوله".
ثانياً: أسئلة الاختيار من متعدد
أصبح هذا النمط أساسياً في الورقة الامتحانية لقياس مدى فهم الطالب للقواعد الثابتة وعلامات الإعراب.
س1: الفعل (يجب - ينبغي - حَسُنَ - قَبُحَ) يُعَدُّ فعلاً:
( لازماً - متعدياً لمفعول واحد - متعدياً لمفعولين )
الجواب الصحيح: لازماً.
قاعدة ذهبية: هذه الأفعال وما يماثلها تكون لازمة دائماً والاسم بعدها يُعرب فاعلاً.
س2: الفعل في جملة "كرمت الدولةُ المتفوقين" ينصب مفعولاً به وعلامة نصبه:
( الفتحة - الياء - الكسرة )
الجواب الصحيح: الياء (لأنه جمع مذكر سالم).
س3: أي من الأفعال التالية يُصنف كفعل متعدٍّ؟
( جَلَسَ - نَامَ - شَرَحَ - خَرَجَ )
الجواب الصحيح: شَرَحَ.
ثالثاً: أسئلة أعرب ما تحته خط
يعتمد واضع الامتحان على قياس مهارة الإعراب من خلال التفريق بين الجمل المتشابهة.
س1: أعرب الكلمة التر تحتها خط في الجملتين التاليتين:
تحرص الدولة على التعليمِ.
الإعراب: اسم مجرور وعلامة جره الكسرة (لأن الفعل "تحرص" لازم).
طوّرت الدولة التعليمَ.
الإعراب: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة (لأن الفعل "طوّرت" متعدٍّ).
س2: "ينبغي العملُ على نهضة الوطن" - أعرب كلمة (العملُ):
الجواب: فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة (انتبه: الكثير من الطلاب يعربونها مفعول به خطأً، لكن فعل "ينبغي" لازم وما بعده فاعل دائماً).
رابعاً: أسئلة التحويل والتصويب
يقيس هذا السؤال مهارة الطالب في التلاعب ببنية الفعل لتحويل صيغته.
س1: "خَرَجَ الولدُ" - حوّل الفعل اللازم إلى فعل متعدٍّ وغير ما يلزم.
الجواب: هناك طريقتان للتحويل:
زيادة الهمزة في أوله: (أخرجتُ الولدَ).
تضعيف الحرف الأوسط: (خرَّجَ المعلمُ الولدَ).
س2: إذا اتصلت ضمائر النصب (كاف الخطاب، هاء الغيبة، ياء المتكلم) بفعل، فما نوعه؟
الجواب: يكون الفعل متعدياً دائماً؛ لأن هذه الضمائر تعرب في محل نصب مفعول به (مثل: أكرمَك، ضربَه، علّمَني).
خلاصة التفريق السريع في الامتحان
إذا التبس عليك الأمر في اللمسات الأخيرة من الامتحان، استخدم "اختبار هاء الغيبة"؛ أمسك الفعل وضعه في آخره حرف الـ (هاء):
إذا قبلها واستقام المعنى فهو متعدٍّ (مثل: كتب تعطي كتبه - صياغة صحيحة).
إذا لم يقبلها وتغير المعنى فهو لازم (مثل: ذهب تعطي ذهبه - صياغة خاطئة).
⭐ مميزات المذكرة
- شرح مبسط وسهل الفهم
- تدريبات متنوعة على "الفعل اللازم والمتعدي"
- إجابات نموذجية
- مناسبة لمراجعة ليلة الامتحان